策略赋能心育 专业领航成长 | 张家港市小学“心理课课通”课堂教学研讨活动举行

近日，张家港市小学中高年级“心理课课通”课堂教学研讨活动在白鹿小学举行。活动以“积极心理引导策略”为核心议题，汇聚全市小学心理健康教育的近百名教师，共同探索心理健康教育新路径，丰富学校心理健康教育形式，提升教师心理健康教育水平，为学生心灵成长注入新能量。

五位心理教师展示了精彩课堂，以多元策略点亮学生心灵。

教师根据学情，灵活运用“认知重构”“情感共鸣”“行为示范”等多元积极心理引导策略，帮助学生重塑认知，激发内在勇气，唤醒积极情绪，让学生在沉浸式课堂中实现心理成长与素养提升。

随后，教师展开了深度研讨交流。上课教师分享磨课、授课经验，反思策略运用的成效与不足。听课教师以“行走评课”方式，围绕“积极心理引导策略”展开头脑风暴，给予可行性建议。

市心理兼职教研员徐娟以“三个一”交流了活动感悟，为心理健康教育教学指明了方向。

市教师发展中心副主任徐彩萍从“积极心理引导策略”的角度对活动进行了总结。她认为，这五堂课能以互动体验为核心、以情感共鸣为纽带、以实践应用为导向，将知识学习与行为塑造有机融合，值得推广。徐彩萍肯定了此次活动在实践研究中的积极意义，鼓励教师持续探索优化，推动心理健康教育迈向新高度。

心理研讨活动以课为媒，为教师打造深度交流平台，推动全市小学心理健康教育朝着积极心理引导方向大步迈进，助力学生在阳光心态中茁壮成长。